FEDERER une Équipe avec un pilotage adapté, en management TRANSVERSAL

Public concerné

Toute personne amenée à piloter une équipe et souhaitant optimiser les relations hors hiérarchie.

Les entreprises font de plus en plus appel aux fonctions transversales, /sans lien hiérarchique pour assurer la coordination nécessaire au fonctionnement global et à la cohérence de leur activité.
Pour les Responsables d’Équipe, il est lors nécessaire d’accroître leur influence, afin de favoriser un climat de coopération active, et obtenir plus de performance collective.

Intra

CATALOGUE

France et pays francophones
Pour insertion dans le Catalogue de l’Entreprise, mis à disposition du personnel,
un Service  ou  une/des équipes constituées

2 à 6 participants
Présentiel : 2 jours
Distanciel
(ZOOM ou TEAMS avec classes virtuelles) 14 H  (en 4 à 6 modules).

Fiche préparatoire d’OBJECTIFS, adressée aux participants.
Si vous souhaitez une formation plus contextualisée, une réunion préparatoire en visio est organisée avec le formateur.

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Individuel

(Présentiel ou en visio)

Suivant les objectifs poursuivis 

FORMATION –  10 H  ♦  2 500 €

Nombre de sessions et fréquence, définis avec le stagiaire.

CURSUS Opérationnel

Nous contacter pour clarifier le contexte et les objectifs à atteindre. Envoi d’une proposition chiffrée.


Réf:ML03

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants disposent de moyens pour :

  • repérer les spécificités du pilotage transversal sans lien hiérarchique,

  • développer son leadership et son influence pour fédérer sans autorité spécifique

  • mieux communiquer pour faciliter la coopération,

  • accroître la prise d’initiative,

  • s’affirmer et développer sa légitimité,

  • mettre en place les outils de reporting,

  • démontrer un esprit fédérateur, motiver les collaborateurs, les booster.

THEMES pouvant être abordés

Se positionner dans son rôle de manager transversal et trouver sa légitimité

Situer son rôle de responsable transversal dans l’organisation ; développer la posture et les compétences spécifiques
Clarifier les responsabilités de sa mission avec sa hiérarchie et le client : devenir le référent de l’équipe.  Rassurer le client en nouant une relation durable
Valoriser les résultats de la mission transversale
Assurer des réunions productives : rappel sur la méthodologie

Développer son influence pour mobiliser sans autorité hiérarchique

Anticiper les comportements des collaborateurs, impliqués dans la mission
Agir sur les leviers de l’influence sans autorité statutaire, développer l’esprit d’initiative
Prioriser les actions des acteurs opérationnels

Assurer la coordination d’une équipe opérationnelle

La cohésion d’une équipe transverse et ses conditions
Utiliser le mode de coordination le plus adapté à chaque situation
Pratiquer l’ajustement mutuel pour rendre la coordination plus efficace : faire monter en compétence et développer l’autonomie
Utiliser la confrontation des expertises et le transfert d’expérience
Donner du sens à la coordination pour faire adhérer: bien communiquer

Développer des comportements de coopération

Créer les conditions de la coopération : pouvoir, vouloir et savoir coopérer
Motiver ses interlocuteurs autour de la mission transversale
Développer des relations de confiance avec la ligne hiérarchique et la relation client
Maintenir l’engagement durable des acteurs
Vaincre les résistances et gérer les situations difficiles

Adapter le style de leadership en fonction du collaborateur

Les 4 comportements du leader liés à l’autonomie du collaborateur
Adopter les styles de leadership adaptés
Accompagner l’évolution et le cycle de progression du collaborateur
La gestion des résistances et de la démotivation – Les pièges à éviter

Outil de communication « Success Insights – DISC » de Marston

Découvrir son mode de fonctionnement    Identifier les besoins des autres
Connaître les différents comportements individuels
Adapter son comportement et sa communication en fonction de l’interlocuteur
Gagner en efficacité personnelle

Modalités Pédagogiques

Mises en situations. Simulations. Jeux de rôle. Entraînements. Auto-évaluations. Echanges et Feed-back…